دوره 10، شماره 3 - ( 8-1402 )
جلد 10 شماره 3 صفحات 178-171 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Hamednia M, Babaei M M. The Model Between Religious Attitude and Psychological Hardiness With the Mediating Role of Spiritual Intelligence. Health Spiritual Med Ethics 2023; 10 (3) :171-178
URL: http://jhsme.muq.ac.ir/article-1-499-fa.html
URL: http://jhsme.muq.ac.ir/article-1-499-fa.html
حامدنیا مهرداد، بابایی محمد مهدی. ارائه مدل بین نگرش مذهبی و سخترویی روانشناختی با نقش میانجی هوش معنوی بانوان ساکن شهر اردبیل. Health, Spirituality and Medical Ethics. 1402; 10 (3) :171-178
1- دانشگاه شهید بهشتی ، mhamedniya@yahoo.com
2- دانشگاه تهران،
2- دانشگاه تهران،
چکیده: (565 مشاهده)
زمینه و هدف: هدف این پژوهش بررسی رابطه بین نگرش مذهبی و سخترویی روانشناختی با نقش میانجی هوش معنوی بانوان ساکن شهر اردبیل بود.
روش ها: روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل 238535 نفر از بانوان شهر اردبیل بود. از بین جامعه آماری بر اساس فرمول کوکران تعداد 384 نفر از بانوان به روش نمونه گیری چند مرحله‌ای انتخاب گردید. ابزار پژوهش پرسشنامه نگرش مذهبی، پرسشنامه هوش معنوی و پرسشنامه سرسختی روانشناختی بود. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه به روش گام به گام و تحلیل مسیر تحلیل شد.
یافته ها: بین نگرش مذهبی (عبادات و مباحث اجتماعی) با سخترویی روانشناختی بانوان رابطه منفی وجود دارد. بین نگرش مذهبی (اخلاقیات و ارزشها، اثر مذهب در زندگی و رفتار انسان، جهان بینی و باورها و علم و دین) با سخترویی روانشناختی بانوان رابطه‌ی مثبت وجود دارند. بین یکی از مولفه های هوش معنوی با سخترویی روانشناختی رابطه مثبت وجود دارد. بین زیرمولفه‌های دیگر هوش معنوی (درک و ارتباط با سرچشمه هستی) با سخت رویی روانشناختی بانوان رابطه منفی وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل مسیر نشان داد که عبادات، (اخلاقیات و ارزشها) و مباحث اجتماعی از طریق متغیر هوش معنوی بر سخترویی روانشناختی بانوان اثر غیر مستقیم می‌گذارد ولی هوش معنوی بر سخترویی روانشناختی بانوان اثر مستقیم می‌گذارد.
نتیجه گیری: یافته های حاصل از این پژوهش بر کاربرد نگرش به دین و هوش معنوی در سخت رویی روانشناختی بانوان تأکید داشت.
روش ها: روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل 238535 نفر از بانوان شهر اردبیل بود. از بین جامعه آماری بر اساس فرمول کوکران تعداد 384 نفر از بانوان به روش نمونه گیری چند مرحله‌ای انتخاب گردید. ابزار پژوهش پرسشنامه نگرش مذهبی، پرسشنامه هوش معنوی و پرسشنامه سرسختی روانشناختی بود. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه به روش گام به گام و تحلیل مسیر تحلیل شد.
یافته ها: بین نگرش مذهبی (عبادات و مباحث اجتماعی) با سخترویی روانشناختی بانوان رابطه منفی وجود دارد. بین نگرش مذهبی (اخلاقیات و ارزشها، اثر مذهب در زندگی و رفتار انسان، جهان بینی و باورها و علم و دین) با سخترویی روانشناختی بانوان رابطه‌ی مثبت وجود دارند. بین یکی از مولفه های هوش معنوی با سخترویی روانشناختی رابطه مثبت وجود دارد. بین زیرمولفه‌های دیگر هوش معنوی (درک و ارتباط با سرچشمه هستی) با سخت رویی روانشناختی بانوان رابطه منفی وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل مسیر نشان داد که عبادات، (اخلاقیات و ارزشها) و مباحث اجتماعی از طریق متغیر هوش معنوی بر سخترویی روانشناختی بانوان اثر غیر مستقیم می‌گذارد ولی هوش معنوی بر سخترویی روانشناختی بانوان اثر مستقیم می‌گذارد.
نتیجه گیری: یافته های حاصل از این پژوهش بر کاربرد نگرش به دین و هوش معنوی در سخت رویی روانشناختی بانوان تأکید داشت.
فهرست منابع
1. Maddi SR. The story of hardiness: Twenty years of theorizing, research and practice. Consult Psychol J Pract Res. 2002; 54(3):173-85. [DOI:10.1037/1061-4087.54.3.175] [DOI:10.1037/1061-4087.54.3.175]
2. Maddi SR, Harvey RH, Khoshaba DM, Lu JL, Persico M, Brow M. The personality construct of hardiness, III: Relationships with repression, innovativeness, authoritarianism, and performance. J Pers. 2006; 74(2):575-97. [DOI:10.1111/j.1467-6494.2006.00385.x] [PMID] [DOI:10.1111/j.1467-6494.2006.00385.x]
3. Kobasa SC. Stressful life events, personality, and health: An inquiry into hardiness. J Pers Soc Psychol. 1979; 37(1):1-11. [DOI:10.1037//0022-3514.37.1.1] [PMID] [DOI:10.1037//0022-3514.37.1.1]
4. Verdy M, Mehrabizadeh Honarmand M, Najarian B. [The Relationship between perfectionism and psychological hardiness with mental health and academic performance (Persian)]. J Educ Sci. 1999; 6(1):51-70. [Link]
5. Moradi A, Gholami E, Haghtalab T, Safaeirad I. Comparing psychological hardiness in people with and without substance use disorder in Hamadan City, Iran. Avicenna J Neuro Psycho Physiol. 2018; 5(1):29-34. [DOI:10.32598/ajnpp.5.1.29] [DOI:10.32598/ajnpp.5.1.29]
6. Karier CJ. Scientists of the mind: Intellectual founders of modern psychology. Illinois: University of Illimois Press; 1986. [Link]
7. Bahrami Dashtaki H, Alizadeh H, Ghobari Bonab B, Karami A. [The effectiveness of group spirituality education on reducing depression in students (Persian)]. Couns Res Dev. 2006; 5(19):49-72. [Link]
8. Levin JS, Taylor RJ. Panel analyses of religious involvement and well-being in African-Americans: Contemporaneous Vs longitudinal effects. J Sci Study Relig. 1988; 37(4):695-709. [DOI:10.2307/1388151] [DOI:10.2307/1388151]
9. Carone DA Jr, Barone DF. A social cognitive perspective on religious beliefs: Their functions and impact on coping and psychotherapy. Clin Psychol Rev. 2001; 21(7):989-1003. [DOI:10.1016/S0272-7358(00)00078-7] [PMID] [DOI:10.1016/S0272-7358(00)00078-7]
10. Salsman JM, Brown TL, Brechting EH, Carlson CR. The link between religion and spirituality and psychological adjustment: The mediating role of optimism and social support. Pers Soc Psychol Bull. 2005; 31(4):522-35.[DOI:10.1177/0146167204271563] [PMID] [DOI:10.1177/0146167204271563]
11. Darvishi M, Ghazi Vakili Z, Mohammadi A. [The relationship between religious beliefs and mental health in students of Alborz University of Medical Sciences and Health Services and Karaj Islamic Azad University in 92-93 (Persian)]. Alborz Univ Med J. 2017; 6(2):145-52. [DOI:10.18869/acadpub.aums.6.2.145] [DOI:10.18869/acadpub.aums.6.2.145]
12. Koeing HG. Religion and older man in prison. Int J Geriatr Psychiatr. 1995; 10(3):219-230. [DOI:10.1002/gps.930100308] [DOI:10.1002/gps.930100308]
13. Habibi R. [Relationship between religious beliefs and educational well-being with spiritual health in high school students (Persian)]. Islam Stud Health. 2018; 2(4):73-84. [Link]
14. Ball J, Armistead L, Austin BJ. The relationship between religiosity and adjustment among African-American female, urban adolescents. J Adolesc. 2003; 26(4):431-46. [DOI:10.1016/S0140-1971(03)00037-X] [PMID] [DOI:10.1016/S0140-1971(03)00037-X]
15. Maselko J, Kubzansky LD. Gender differences in religious practices, spiritual experiences, and health: Results from the US General Social Survey. Soc Sci Med. 2006; 62(11):2848-60. [DOI:10.1016/j.socscimed.2005.11.008] [PMID] [DOI:10.1016/j.socscimed.2005.11.008]
16. Haghshenas M, Noor Bala AA, Akaberi A, Nejati Lain V, Salehi M, Taybi Z. [Investigating the relationship between spiritual intelligence and students' attachment style (Persian)]. J Med Ethics. 2012; 4(14):167-81. [Link]
17. Zahirikhah N, Maneei K, Sakhtsar M. Relationship of religious beliefs and coping styles with emotional intelligence among high school students in Shush. J Res Relig Health. 2018; 4(3):83-92. [Link]
18. Hadavi M, Dehshiri MR. [Transition from pure spirituality, human beings in search of religion (Persian)]. Tehran: Sur; 2004. [Link]
19. Mehrabi Taleghani Sh, Sohrabi F. [Comparison of the relationship between religious orientation (internal-external) with hardship in male and female students (Persian)]. Psychol Stud. 2011; 7(2):155-72. [DOI:10.22051/psy.2011.1553]
20. Farhangi A, Kiani H, Sadat Hosseini Miqan S. [Investigating the relationship between spiritual intelligence, psychological hardiness, and job satisfaction of teachers in Gorgan (Persian)]. Paper presented at: The First National Conference on Psychology and Educational Sciences Contributions in Health and Spirituality. 4 March 2015; Bandar Gaz, Islamic Azad University. [Link]
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
