دوره 9، شماره 2 - ( 10-1401 )
جلد 9 شماره 2 صفحات 108-99 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Mazar L, Nasirzadeh M, Sadeghi Hasan Abadi A, Salim Abadi Y. Investigating the Attitude and Behavior of Rafsanjan University of Medical Sciences Students Regarding Prayer in 2020-2021. Health Spiritual Med Ethics 2022; 9 (2) :99-108
URL: http://jhsme.muq.ac.ir/article-1-488-fa.html
URL: http://jhsme.muq.ac.ir/article-1-488-fa.html
مازار لیلی، نصیرزاده مصطفی، صادقی حسن آبادی عباس، سلیم آبادی یاسر. بررسی نگرش و رفتار دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در خصوص نماز در سال 1400-1399. Health, Spirituality and Medical Ethics. 1401; 9 (2) :99-108
1- دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، دانشکده بهداشت و ایمنی ، leili.mazar@gmail.com
2- دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، دانشکده بهداشت
2- دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، دانشکده بهداشت
چکیده: (864 مشاهده)
زمینه و هدف: سه عنصر اصلی خانه، محیط تحصیل و رسانه های گروهی در گرایش و نگرش نوجوانان و جوانان به نماز، نقش اساسی و محوری دارند. مطالعه حاضر با هدف تعیین نگرش دانشجویان در خصوص نماز، علل گرایش نسبت به آن و تاثیر آن در ابعاد مختلف زندگی انجام گردید.
روش بررسی: پژوهش توصیفی حاضر در میان 192 دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان انجام شد. داده ها بوسیله پرسشنامه محقق ساخته از طریق سامانه پرس لاین جمع آوری شد. داده ها پس از جمع آوری توسط نرم افزار آماری SPSS ویرایش 18، با کمک آزمون تی مستقل و آنالیز واریانس یک طرفه در سطح معنی داری کمتر از 05/0 مورد آزمون قرار گرفتند.
یافته ها: 9/60 % دانشجویان گزارش نموده که نمازهای یومیه را بجا می آورند. میانگین نمره و انحراف معیار نگرش دانشجویان در خصوص نماز خواندن 97/19 ± 99/121 از 165 می باشد. بین میانگین نمره نگرش با رفتار نماز خواندن همبستگی معنی داری مشاهده شد، هم چنین بین میانگین نمره نگرش دانشجویان با متغیرهای تحصیلات پدر، شغل پدر و مادر ارتباط معنی داری مشاهده شد (05/0p<). دانشجویان اعتقاد داشتند که نماز باعث آرامش و نشاط روح، نظم و انضباط در زندگی، موجب خوش خلقی، انسجام خانوادگی و کاهش اضطراب و استرس می شود.
نتیجه گیری: با توجه به نقش و تاثیر خانواده و محیط دانشگاه بر نماز خواندن دانشجویان و اعتقادات دانشجویان بر تاثیر نماز در مسائل مختلف زندگی، توجه به نتایج این نوع تحقیقات در جهت نهادینه سازی نماز در میان دانشجویان می تواند مفید واقع گردد.
روش بررسی: پژوهش توصیفی حاضر در میان 192 دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان انجام شد. داده ها بوسیله پرسشنامه محقق ساخته از طریق سامانه پرس لاین جمع آوری شد. داده ها پس از جمع آوری توسط نرم افزار آماری SPSS ویرایش 18، با کمک آزمون تی مستقل و آنالیز واریانس یک طرفه در سطح معنی داری کمتر از 05/0 مورد آزمون قرار گرفتند.
یافته ها: 9/60 % دانشجویان گزارش نموده که نمازهای یومیه را بجا می آورند. میانگین نمره و انحراف معیار نگرش دانشجویان در خصوص نماز خواندن 97/19 ± 99/121 از 165 می باشد. بین میانگین نمره نگرش با رفتار نماز خواندن همبستگی معنی داری مشاهده شد، هم چنین بین میانگین نمره نگرش دانشجویان با متغیرهای تحصیلات پدر، شغل پدر و مادر ارتباط معنی داری مشاهده شد (05/0p<). دانشجویان اعتقاد داشتند که نماز باعث آرامش و نشاط روح، نظم و انضباط در زندگی، موجب خوش خلقی، انسجام خانوادگی و کاهش اضطراب و استرس می شود.
نتیجه گیری: با توجه به نقش و تاثیر خانواده و محیط دانشگاه بر نماز خواندن دانشجویان و اعتقادات دانشجویان بر تاثیر نماز در مسائل مختلف زندگی، توجه به نتایج این نوع تحقیقات در جهت نهادینه سازی نماز در میان دانشجویان می تواند مفید واقع گردد.
فهرست منابع
1. Nasirzadeh R, Nasirzadeh M, Nasirzadeh MH. [Praying motives and their effects on perceiving personal, social, and environmental limitation of performing student prayers (Persian)]. Cult Islam Univ. 2013; 3(6):155-73. [Link]
2. Alawi HR. [The relevant factors of prayer establishment in students (Persian)]. J Islam Educ. 2007; 2(3):141-74. [Link]
3. Zolfaqari A, Khaligi HR. [A study of factors influencing students'participation in congregation prayer in Islamic Azad university, Toyserkan Branch (Persian)]. Relig Commun. 2011; 18(39):63-77. [Link]
4. Hoseini SM, Hoseini SM. [Investigation of effective factors in tendency of Islamic Azad university students to praying (case study, Abhar branch) (Persian)]. J Behav Sci. 2012; 4(13):55-79. [Link]
5. Kavosi A, Meshkani M, Shurvarzi N, Roohi Gh, Nasiri H, Kavosi A, et al. [Exploring the level of tendency to prayer and the factors affecting it among students of Neyshabur university of medical sciences in 2017 (Persian)]. J Res Relig Health. 2019; 5(3):96-108. [DOI:10.22037/jrrh.v5i3.22306]
6. Hadavi A, Heshmati M. Affecting factors on attitude of the students of central campus of Shahed university towards praying (with a focus on the religious atmosphere of family, peer group, and the faculty members) (Persian)]. Cult Islam Univ. 2012; 2(3):203-22. [Link]
7. Akbari B. [The relationship commitment to prayer and anxiety, according to sociodemographic variables among students of Islamic Azad university Anzali (Persian)]. J Psychol Relig. 2009; 2(3):145-55. [Link]
8. Eslamifar M, Zakavi A. An investigation into some affecting factors on students' participation in congregational prayer in Mazandaran University of Medical Science, Sari, Iran. J Religion Health. 2019; 6(2):11-9. [Link]
9. Farahbakhsh S, Gholamrezaei S, Nikpay I. [The survey of students' mental health in relation to academic factors (Persian)]. Q J Fundam Ment Health. 2007; 8(33):61-6. [Link]
10. Nasirzadeh R, Erfanmanesh N. [Gender differences and marriage status on student's attitudes and perceived limitation of performing prayers (Persian)]. Woman Cult Art. 2011; 2(2):49-67. [Link]
11. Yaghoobi H, Hassanabadi H, Peyrovi H, Poursharifi H, Akbari Zardkhaneh S, Hamidpour H, et al. [Studying the attitude of students toward performing prayers based on population variables (Persian)]. Cult Islam Univ. 2013; 3(2):187-216. [Link]
12. Adib Haj Bagheri M. [Desirable effects of prayer in mental health (Persian)]. Teb Va Tazkieh. 2000; 9(4):101-5. [Link]
13. Bahrinian SA, Delshad H, Shekari N, Azizi F. [Assess the impact of attitude on spiritually in the treatment of patients (Persian)]. Q J Med Ethics. 2012; 6(20):37-47. [Link]
14. Musarezaie A, Naji- Esfahani H, Khosravi N, Momeni-Ghaleghasemi T, Masaeli N. [Relationship between commitment and priority to prayer with depression and some demographic parameters (Persian)]. J Res Behav Sci. 2013; 10(6):441-51. [Link]
15. Mojahed S, Nasiriani K, Hashemian Z, Lotfi M, Eslami A. [Affecting factors on student participation in congregation prayer at Shaheed Saddoghee university of Yazd (Persian)]. Cult Islam Univ. 2014; 4(3):391-412. [Link]
16. Tabatabai SM, Sadeghi S, Mohammadi A. Attitudes towards and commitment to prayer and their determinants among students of Ferdowsi university of Mashhad (Persian)]. J Comm Health. 2021; 8(2):194-204. [DOI:10.22037/ch.v8i2.28495]
17. Dadkhah B, Mohammadi MA, Mozaffari N, Molaei B, Dadkhah D. [The relationship between prayer and depression in students of Ardabil university medical science (Persian)]. 2008. Teb va Tazkieh. 2009; 18(4):27-32. [Link]
18. Shojaee A. [The study of relationship between attitude and practical commitment to prayer with happiness of the students (case study: Students of university of Mohaghegh Ardabili) (Persian)]. Iran J Cult Islam Univ. 2018; 8(26):89-106. [Link]
19. Shirzadi Z, Khodabakhshi-Koolaee A, Falsafinejad MR. [A study of the relationship of outlook and practical pledge to prayers and spiritual experiences with mental health of girl students of university of Tehran (Persian)]. J Res Relig Health. 2020; 5(4):99-113. [DOI:10.22037/jrrh.v5i4.22236]
20. Akbarimoallem R. [Relationship of adherence to prayer and mental health at Iran Khodro Co employees in west of Tehran (Persian)]. J Res Health. 2015; 2(2):29-42. [Link]
21. Izadi M, Jamei Nadushan F. The role of adherence to saying prayers and spiritual intelligence in mental health of Tehrani high school girls. J App Issu Islam Educ. 2016; 2(1):53-74. [DOI:10.29252/qaiie.1.2.53] [DOI:10.29252/qaiie.1.2.53]
22. Khoshnudi M, Safari A, Qanea-al-Hosseyni M, Parvaz NN. [Investigating the relationship of saying prayers with depression and students' type of identity style (Persian)]. J Res Relig Health. 2021; 7(2):28-40. [DOI:10.22037/jrrh.v6i3.24105]
23. Bonakar B, Hashem Zi, Faramarzi A, Nikouei F. [Student perception of Fasa medical sciences and health services faculty about prayer effects (Persian)]. Teb Va Tazkieh. 2001; 43:84-8. [Link]
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
