دوره 12، شماره 3 - ( 6-1404 )
جلد 12 شماره 3 صفحات 198-191 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Mokhtaree M, Zeinaddiny Meymand Z, Kamyabi M, Hajipour Abaie N. Designing and Validating a Spiritual Therapy Package Based on Islamic Culture for Adolescents With Conduct Disorder. Health Spiritual Med Ethics 2025; 12 (3) :191-198
URL: http://jhsme.muq.ac.ir/article-1-610-fa.html
URL: http://jhsme.muq.ac.ir/article-1-610-fa.html
مختاری محمدرضا، زین الدینی میمند زهرا، کامیابی میترا، حاجی پور عبائی نجمه. طراحی و اعتبار سنجی بسته معنوی درمانی مبتنی بر فرهنگ اسلامی برای نوجوانان مبتلا به اختلال سلوک. Health, Spirituality and Medical Ethics. 1404; 12 (3) :191-198
1- دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران.، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمان
2- گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران.، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمان ،zeinaddiny@gmail.com
3- گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران.، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمان
2- گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران.، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمان ،
3- گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران.، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمان
چکیده: (623 مشاهده)
زمینه و اهداف: اختلال سلوک، یکی از اختلالات روان‌پزشکی در نوجوانان است که در صورت عدم درمان، می‌تواند به شخصیت ضداجتماعی یا رفتارهای ضداجتماعی منجر شود. هدف از این مطالعه، طراحی و اعتبارسنجی بسته درمانی معنوی بر اساس فرهنگ اسلامی و دستاوردهای روانشناسی کلاسیک بود.
روش‌ها: از روش تحلیل محتوا استفاده شد. چالش‌های این نوجوانان با بهره‌گیری از معیارهای تشخیصی DSM-5 و یافته‌های پژوهش‌های تجربی معاصر تبیین شدند. عناصر معنویتدرمانی بر اساس نظریه دلبستگی به خداوند که توسط کرک‌پاتریک ارائه شده، تنظیم گردید. تلاش شد تا هر مشکل یا چالش شناسایی‌شده با عنصری از چارچوب معنویتدرمانی مرتبط شود. یک پنل متخصص شامل 14 عضو هیئت علمی، هماهنگی بین چالش‌ها و مؤلفه‌های پیشنهادی مداخله را ارزیابی کردند. آیات قرآن و روایات مرتبط با عناصر معنویتدرمانی از طریق بررسی جامع ادبیات استخراج شدند. نسبت اعتبار محتوا (CVR) و شاخص اعتبار محتوا (CVI) هر آیتم توسط پنل متخصصان ارزیابی شد. در نهایت، بسته آموزشی جامعی شامل ۱۳ جلسه طراحی شد که اثربخشی آن به‌صورت مستقل سنجیده شد.
نتایج: CVR بسته آموزشی ۰٫۹۹ محاسبه شد و CVI هر جلسه آموزشی بالاتر از ۰٫۷۸ بود.
نتیجه‌گیری: بر اساس این نتایج، بسته آموزشی معنویتدرمانی مبتنی بر فرهنگ اسلامی برای ادغام در رویکردهای مشاوره مناسب است. موسسات و ارائه‌دهندگان بهداشت روانی می‌توانند معنویتدرمانی را در برنامه‌های درمانی/آموزشی خود گنجانند.
روش‌ها: از روش تحلیل محتوا استفاده شد. چالش‌های این نوجوانان با بهره‌گیری از معیارهای تشخیصی DSM-5 و یافته‌های پژوهش‌های تجربی معاصر تبیین شدند. عناصر معنویتدرمانی بر اساس نظریه دلبستگی به خداوند که توسط کرک‌پاتریک ارائه شده، تنظیم گردید. تلاش شد تا هر مشکل یا چالش شناسایی‌شده با عنصری از چارچوب معنویتدرمانی مرتبط شود. یک پنل متخصص شامل 14 عضو هیئت علمی، هماهنگی بین چالش‌ها و مؤلفه‌های پیشنهادی مداخله را ارزیابی کردند. آیات قرآن و روایات مرتبط با عناصر معنویتدرمانی از طریق بررسی جامع ادبیات استخراج شدند. نسبت اعتبار محتوا (CVR) و شاخص اعتبار محتوا (CVI) هر آیتم توسط پنل متخصصان ارزیابی شد. در نهایت، بسته آموزشی جامعی شامل ۱۳ جلسه طراحی شد که اثربخشی آن به‌صورت مستقل سنجیده شد.
نتایج: CVR بسته آموزشی ۰٫۹۹ محاسبه شد و CVI هر جلسه آموزشی بالاتر از ۰٫۷۸ بود.
نتیجه‌گیری: بر اساس این نتایج، بسته آموزشی معنویتدرمانی مبتنی بر فرهنگ اسلامی برای ادغام در رویکردهای مشاوره مناسب است. موسسات و ارائه‌دهندگان بهداشت روانی می‌توانند معنویتدرمانی را در برنامه‌های درمانی/آموزشی خود گنجانند.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
